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La actividad 4

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 ¡Hola chicoooos! ¡Bienvenidos a la clase de ELE! Esta clase vamos a aprender  a ¨Indicar la dirección¨ con el recurso GENIALLY . Esta clase para mis 15 estudiantes chinos de entre 16 y 18 años con un nivel A2 de español.  Están trabajando en sus conocimientos del bachillerato. Pero están estudiando español para poder tener la oportunidad de ir a España a cursar un curso de licenciatura una vez que la epidemia haya remitido, y para construir una base para ello. La clase se adapta a su nivel de español y a sus necesidades. Como no tienen experiencia de vivir en España, el curso les ayudará a solicitar información sobre direcciones en su vida cotidiana. Debido al COVID-19, no pueden entrar en el entorno de las aulas de inmersión, por lo que estudiarán en un entorno no inmersión en China. Mientras tanto, espero que esta clase les ayude. ¡Gracias por leer! Link: https://view.genial.ly/62b77228620cb200193a66d9/presentation-indicar-la-direccion

¡Aprendamos a indicar la dirección!

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  ¡Hola todos!😎 Esta infografía  está diseñada para un grupo heterogéneo de  alumnos sinohablantes del nivel A2. Ellos están aprendiendo el español en los centros de lengua en la ciudad de Shanghai de China (el contexto de no inmersión de  modalidad presencial ).👥 Los alumnos aprenden preguntas y respuestas sobre cómo indicar la dirección, practican y aprenden qué hacer con ellas en clase. Esta infografía, por tanto, utiliza la forma más accesible para ayudar al grupo de estudiantes al que va dirigida a aprender los conocimientos.💪 ¡ Gracias por leer !😆 Penélope👻

Las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas extranjeras

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Creo que el uso de la tecnología hoy en día es muy relevante en nuestras vidas. El desarrollo de la tecnología ha contribuido al desarrollo de la calidad de vida y del trabajo. La tecnología, por tanto, nos ayuda a evolucionar en todos los campos. Por supuesto, la tecnología no es 100% perfecta y tiene dos caras. Creo que hay problemas inevitables con el uso de la tecnología, pero en el caso de la enseñanza de lenguas extranjeras, los resultados pueden ser positivos y útiles con la ayuda y el apoyo de la tecnología. Por ejemplo, en los tiempos en que la tecnología no estaba desarrollada, el aprendizaje de una lengua extranjera se hacía principalmente con la ayuda de libros de texto y diccionarios físicos. Hoy en día, la tecnología se ha perfeccionado para que podamos aprender idiomas con la ayuda de diccionarios electrónicos y el acceso a libros en línea. También hay cada vez más blogueros que cuelgan vídeos en Internet (Youtube, Instagram, TIKTOK, etc.) para enseñar idiomas. ,Por ejem...